Participación en las XXI Jornadas Argentinas de Historia de la Educación

Entre el 20 y 23 de octubre de 2021 se llevaron a cabo las XXI Jornadas Argentinas de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana "Soberanía y educación. Miradas desde la historia y la política A 100 años del nacimiento de Paulo Freire", organizadas por la Sociedad Argentina de Historia de la Educación - SAHE y la  Universidad Pedagógica - UNIPE. 

Las XXI Jornadas buscaron actualizar los debates, perspectivas y enfoques en torno al problema de la relación entre soberanía y educación en sus dimensiones históricas, políticas y culturales. Para ello se dispuesieron 10 ejes de trabajo que delimitaron las principales áreas temáticas en torno a las cuales se ha volcado la reflexión historiográfica educativa en los últimos años. 

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El quipo de Histelea participó con la presentación de las siguientes ponencias: 

Eje 3 - Instituciones, movimientos y grupos.
- Balduzzi, Juan Gerónimo: Las escuelas de primeras letras en Buenos Aires y el proceso revolucionario independentista. 
Eje 4 - Comunicaciones, lenguas y lenguajes.
- Hidalgo Martínez, Santiago: Concepciones sobre la Lengua Castellana, sobre los Indígenas y sus Lenguas en la Restauración Nacionalista (1909) de Ricardo Rojas.

- Ricardes, Mariano: Imposiciones y usos indígenas de la escritura en la frontera (1740-1833)

Eje 5 - Curriculum, enseñanza y formación docente.
- Spregelburd, Roberta Paula (UNLu) De la inutilidad de los ayudantes y sub-preceptores para enseñar a leer. Hacia la normalización de la enseñanza de la lectura en las escuelas de la ciudad de Buenos Aires (1880-1900).

Eje 7- Ideas, conceptos y culturas. Circulación y transnacionalización.
- Bottarini, Roberto (UNLu/UNIPE) Cultura escrita y cultura política: subjetividades, textos y contextos.

Aquí pueden descargar el programa