Participación en las XXII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación
Entre el 30 de agosto y el 2 de septiembre de 2023 se llevaron a cabo las XXII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana. III Encuentro de Investigadores en Formación "A 40 años de la recuperación democrática: legados, debates y desafíos en la historia de la educación", organizadas por la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza de la Historia de la Educación (SAIEHE) y la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad Nacional de Rosario.
El quipo de Histelea participó con la presentación de ponencias, coordinación de mesas temáticas y presentación de libros:
Presentación de libros:
Libros, sujetos y saberes. Aportes para una historia de las escenas de lectura en Argentina.
Presentación: Paula Spregelbrug (UNLu) y Teresa Artieda (UNNE) Accesos y exclusiones a la cultura escrita. Concepciones, políticas y prácticas en el sistema educativo. Siglos XIX a XXI. Presentación: Paula Spregelbrug (UNLu) y Teresa Artieda (UNNE)
Mesa 1: Historiografías, archivos y fuentes: nuevas perspectivas y debates teóricos Mariano Ricardes, ponencia: El Museo de las Escuelas y el acceso a las fuentes: el caso de los cuadernos escolares.
Mesa 4: Curriculum, saberes, enseñanza y formación docente Juan Balduzzi; María Emilia Berardoni; Roberta Paula Spregelburd, Ponencia: Las Conferencias Pedagógicas de maestros y maestras: Ciudad de Buenos Aires, 1870-1890
Mesa 11: Perspectivas críticas en el campo de la educación y la pedagogía. Género, lenguajes, discursos Santiago Hidalgo Martínez, ponencia: Análisis sobre la Ley de defensa del idioma (1894) de Indalecio Gómez y su debate en el Congreso (1896)
Mesa 2: Cultura material, tiempos, espacios y territorios Coordinación: Mariano Ricardes (UNLu) - Agustín Assanneo (ISFD Bariloche/UNIPE) - Claudina Blanc (UNR)
Aquí pueden descargar el programa
El quipo de Histelea participó con la presentación de ponencias, coordinación de mesas temáticas y presentación de libros:
Presentación de libros:
Libros, sujetos y saberes. Aportes para una historia de las escenas de lectura en Argentina. Presentación: Paula Spregelbrug (UNLu) y Teresa Artieda (UNNE) Accesos y exclusiones a la cultura escrita. Concepciones, políticas y prácticas en el sistema educativo. Siglos XIX a XXI. Presentación: Paula Spregelbrug (UNLu) y Teresa Artieda (UNNE)
Mesa 1: Historiografías, archivos y fuentes: nuevas perspectivas y debates teóricos Mariano Ricardes, ponencia: El Museo de las Escuelas y el acceso a las fuentes: el caso de los cuadernos escolares.
Mesa 4: Curriculum, saberes, enseñanza y formación docente Juan Balduzzi; María Emilia Berardoni; Roberta Paula Spregelburd, Ponencia: Las Conferencias Pedagógicas de maestros y maestras: Ciudad de Buenos Aires, 1870-1890
Mesa 11: Perspectivas críticas en el campo de la educación y la pedagogía. Género, lenguajes, discursos Santiago Hidalgo Martínez, ponencia: Análisis sobre la Ley de defensa del idioma (1894) de Indalecio Gómez y su debate en el Congreso (1896)
Mesa 2: Cultura material, tiempos, espacios y territorios Coordinación: Mariano Ricardes (UNLu) - Agustín Assanneo (ISFD Bariloche/UNIPE) - Claudina Blanc (UNR)
Aquí pueden descargar el programa
